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航天科技教育理应有更多发挥空间

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发表于 2021-8-30 21:56:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
航天科技教育:http://www.futurenine.cn/index/index/researchbase
  中小学生这类特殊受众,使得航天科技教育不能简单参考航天体系去做。据专家介绍,一门课程的研发时间至少为半年,需要三次以上迭代才能进入学校,还要与真实场景结合,才能实现教学目标。

  虽然航天STEM教育的受众为中小学生,但是本质用户是校方和家长,他们才是真正为教育付费的人。

  对校方而言,引进航天特色课程可以打造学校品牌,提升生源质量,这些核心需求不受区位影响。专家表示,与学校开展合作后发现,二三线城市学生动手能力并不差,但视野上确实有不足,二、三线城市校方提升视野的需求更强。


  学校、家长的很多需求还没有被满足,也是跟着需求在走,这些需求引导着航天科技教育企业持续完善和拓展业务,有针对性地为用户创造更多价值。

  作为一个新兴领域,航天科技教育大有可为。已知的有航天展会、体验场馆、文化节目等。九天微星、航天幻景、华云智联等入校课程各具特色,九天微星更是将“瓢虫一号”中国第一颗教育共享卫星。

  但航天科技教育不仅限于此,航天科技教育还理应有更多发挥空间。
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